Достоверность результатов исследования и личный вклад автора

Видео: Разведопрос: Игорь Пыхалов о поражениях начала войны

Достоверность научных положений и выводов, сформулированных в диссертации, обеспечена применением комплекса взаимодополняющих диагностических методик, адекватных цели и задачам исследования, привлечением обширного фактического материала и его разносторонним анализом, репрезентативностью выборки обследованных, тщательным количественным и качественным анализом, а также корректным применением частных методик эмпирического исследования и современных методов статистической обработки полученных данных.

Эмпирический материал диссертации базируется на большой выборке, включающей результаты обследования (анкетирования, опроса, психологического тестирования) 1496 подростков. Из них 359 подростков с нормативным типом поведения и 1137 подростков с делинквентным поведением.

Работа содержит материалы собственных исследований автора, проводившихся в 2002-2010 г.г. За этот период автором проанализирована обширная психологическая литература, систематизированы взгляды отечественных и зарубежных авторов по акмеолого-психологическим проблемам подростков с делинквентным поведением. Теоретический анализ позволил сформулировать цели, задачи и гипотезы эмпирического исследования.

Для проверки выдвинутых положений было проведено самостоятельное эмпирическое исследование, основу которого составили результаты обследования (опросы, анкетирование, психологическое тестирование)подростков с делинквентным поведением. Полученные эмпирические данные позволило сделать оригинальные выводы.

Экспериментальные материалы, представленные в диссертации, получены с личным участием автора в ходе совместного с сотрудниками научно-исследовательской лаборатории психологического сопровождения подростков с делинквентным поведением на базе специализированного предприятия «Новое поколение».

Планирование эксперимента, сбор первичных данных, анализ и обобщение полученных результатов выполнены лично автором.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Психолого-акмеологическая концепция комплексной оценки, прогнозирования, коррекции, реабилитации и социализации подростков с делинквентным поведением рассматривается как специальным образом организованный процесс, в ходе и в результате которого у них формируется нормативное поведение.

2. В рамках указанной концепции реабилитационный потенциал социализации рассматривается как психодинамическое психолого-акмеологическое образование и оперативное психическое состояние, имеющее многокомпонентную структуру, которая может быть определена с помощью многомерных психодиагностических технологий, предусматривающих психолого-акмеологическую квалиметрию уровней выраженности, а также детерминирующих ее симптомокомплексов личностных качеств подростков с делинквентным поведением.

3. Программа психолого-акмеологического сопровождения социализации подростков с делинквентным поведением предполагает создание соответствующих психолого-социальных условий на основе организации социально-приемлемой деятельности в однородном подростковом коллективе с учетом комплекса факторов: социальных (состав семьи, жилищные условия, возможность заниматься полезным делом)- индивидуально- психологических (характер, мотивация, ценностные ориентации)- социально-психологических (межличностные отношения и конфликтность поведения).

4. Диагностический комплекс на основе дисперсионного анализа позволяет уточнить вклад психологических и социальных характеристик в формирование нормативного типа поведения у подростков с делинквентным поведением в процессе их психолого-акмеологического сопровождения.

5.Многомерная математико-статистическая (регрессионная) оценка делинквентной направленности подростков позволяет с высокой точностью и достоверностью определять значимость и задействованность (вклад) интегрального показателя психического здоровья, состояния эмоционально-волевой сферы, психического статуса и социально-психологической адаптации в успешность процессов развития и реабилитации подростков с делинквентным поведением, работающих в условиях специализированного предприятия «Новое поколение».

6. Программа комплексно-целевой психолого-акмеологической работы, структурно-функциональная модель и технологии профилактической работы формирования нормативного поведения у делинквентных подростков эффективна при наличии сформированного комплекса легитимных методов реализации и оценки изменения ситуации подростка в процессе работы на специализированном предприятии и учете комплекса социальных и психологических характеристик.<< ПредыдушаяСледующая >>
Внимание, только СЕГОДНЯ!