«Особенности протекания и влияния конфликтов на жизнедеятельность военнослужащих»

Учебные вопросы:

1. Особенности конфликтов между военнослужащими по призыву.

2. Межличностные конфликты во взаимоотношениях офицеров.

3. Специфика конфликтов между начальниками и подчинёнными.

Вопрос 1. Две категории конфликтов:

1) Конфликты по горизонтали

2) Конфликты по вертикали (оппоненты - соподчинённые лица)

Причины конфликтов:

1) Объективная

1) недостаточная обеспеченность подразделения всем необходимым для нормальной жизнедеятельности и выполнения боевых задач

2) нарушение социальной справедливости при распределении материальных и духовных благ

3) слабая разработанность правовых и других нормативных процедур

4) субординационный тип отношения к военнослужащим и духовным укладам воинской службы

5) сложность и динамичность воинской деятельности

6) несоответствие нормативного характера отношения военнослужащего

7) сложность социальной и профессиональной адаптации командиров к своему должностному статусу

2) Субъективные

3) Управленческие

1) на принятие необоснованных или ошибочных решений

2) излишняя опека или подмена старшими начальниками младшими командирами в выполнении ими должностных обязанностей

3) слабая забота некоторых руководителей о престижности командных должностей

4) несоответствие между функциями и средствами, которые имеются в распоряжении военнослужащего для выполнения этих функций

5) примерное равенство ряда категорий военнослужащих и начальников по возрасту с подчинёнными

6) недостаточная подготовка ряда военнослужащих

4) Психологические

1) существование в некоторых подразделениях противоречащих уставным требованиям и традициям обычаев, выражающиеся в перекладывании отдельными воинами своих обязанностей на сослуживцев

2) низкая культура общения, грубость и нетерпимость к чужому мнению

3) стремление командиров утвердить свой авторитет любой ценой

4) отрицательная установка подчинённого на начальника

5) напряжённые взаимоотношения между военнослужащими

6) предвзятое отношение начальника к своим подчинённым

7) завышенная самооценка военнослужащих

8) стремление нечестным путём добиться лидерства в коллективе

9) негативизм в поведении некоторых военнослужащих

10) повышенная агрессивность и раздражительность

Первое место среди психологических причин конфликтов между военнослужащими является оскорбление чести и достоинства военнослужащего. Вторую позицию занимает борьба за более привлекательную социально-групповую роль в подразделении. Третье место занимает неудовлетворительное качество воинской деятельности.

Вопрос 2. Характеристики:

1) содержательная

2) оценка чистоты конфликта (по вертикали, по горизонтали, по диагонали)

3) динамика в течение года (зависимость от времени года)

4) длительность протекания конфликтов

5) воздействие конфликта на степень разрешения противоречия, лежащего в его основе

6) наиболее часто используемые способы борьбы в конфликте (критика оппонентов 31%- грубость по отношению к оппонентам 24%- обращение за поддержкой к начальнику 22%- обращение за поддержкой к общественности 16%- невыполнение распоряжений оппонентов 15%- добросовестное использование обязанностей как средство укрепление своих позиций 15%- угроза оппонентов 12%- обращение за поддержкой сослуживцев 12%)

7) зависимость чистоты конфликтов от времени пребывания в должности офицера – оппонента

Вопрос 3. Объективные причины конфликтов:

1) Субординационный характер отношений

2) Деятельность в системе человек-человек

3) Большая часть конфликтов по вертикали детерминирована

4) Интенсивность совместных действий с оппонентом

5) Наиболее конфликтное звено – руководитель и подчинённый

6) Разбалансированность рабочего места

7) Рассогласованность связей между рабочими местами в организации

8) Сложность специальной профессиональной адаптации

9) Недостаточная обеспеченность по объективным условиям управленческих решений всем необходимым для их реализации



Типы конфликтов

Ставьте подчинённому конкретные задачи.Обеспечьте выполнение задачи всем необходимым.<< ПредыдушаяСледующая >>
Внимание, только СЕГОДНЯ!